Explorer les couleurs, leur formation, leur perception, à la lumière et dans l’ombre. Découvrir les couleurs complémentaires ou les mélanges additifs et soustractifs. Percevoir les phénomènes quotidiens autrement grâce à la toupie de couleurs, aux couleurs de prisme, aux filtres de polarisation et à l »œilleton à arc-en-ciel ».
Caractéristiques
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Notre espoir de paix pour l’avenir ne repose pas sur les connaissances formelles que l’adulte peut transmettre à l’enfant, mais sur le développement normal de l’homme nouveau.